Mortadelo y Filemon

Pour les fans, ou pour ceux qui connaissent moins, allez tout de suite echar un vistazo là.

On fête cette année les 50 ans de Mortadelo y Filemon, créés en 1958.

On nous explique les détails des dessins, point par point et on y découvre que le dessinateur s'est fortement inspiré de Tomas el Gafe (autrement dit Gaston Lagaffe, mon héros soit dit en passant...).

On découvre avec le sourire que Ibanez est parti d'une saucisse pour dessiner Mortadelo.

Très bien fait.

Humor

Erlich me plaît décidément beaucoup (voir dessin Private Joke en Janvier). Voici le petit dernier :

Adiós al español bajito

Finies les fausses idées : l'Espagnol est fier de nous dire il n'est plus petit. Cet article, fort intéressant nous annonce que l'Espagnol moyen a grandi, mais aussi grossi...

En un siècle, nos cousins ibères auraient grandi de 14cm...

Brevet : Urgent !!

L' APLV (Association des Professeurs de Langues) fait un appel urgent. Elle lance une enquête sous forme de questionnaire à propos de la validation de la langue vivante au Brevet 2008.

"L’APLV a constaté ces dernières semaines une inquiétude et une exaspération croissantes, chez beaucoup de collègues enseignant au collège, sur la question de la validation de la langue vivante étrangère au DNB. Il apparaît en effet qu’il règne actuellement une grande confusion entre les textes ministériels, les notes de service de certains Rectorats, les consignes de certains inspecteurs et celles de certains chefs d’établissement, en particulier en ce qui concerne la répartition des responsabilités quant à l’élaboration des épreuves, les exigences attendues, les types d’épreuves organisées et de grilles proposées, ainsi que l’articulation entre cette validation de la langue, le contrôle continu en langue et la validation du diplôme du Brevet."

Date limite : 3 Février !

Brevet de Langues...

Toujours rien de nouveau côté brevet... Tout ce que je sais, ou pense parce qu'on me l'a laissé entendre... c'est qu'il n'y aurait pas de sujets nationaux car pas d'évaluation finale du tout !!! En gros, chaque prof devrait déjà avoir commencé à évaluer ses élèves dans les 5 activités langagières qui sont je le rappelle :

* compréhension orale

* compréhension écrite

* expression écrite

* expression orale en interaction (conversation)

* expression orale en continu (tout seul !!!)

Sans vouloir déclencher de polémique, vous faîtes comment, vous, pour évaluer le niveau des gamins à l'oral, surtout en continu, quand vous avez 30 loulous dans une classe ?

Il va falloir ruser, faire le coup de l'élève tout seul dans un coin avec un magnéto, les mettre en demi groupe et vas-y que je te les fais passer un par un au tableau... et faire ça plusieurs fois pour ne pas les sanctionner avec une seule intervention !! D'autant plus que chez moi (et je ne crois pas être la seule à qui ça arrive), ils ont quasiment tous choisi l'Espagnol à valider pour le brevet !!!

Une dernière chose importante : il faut bien distinguer la moyenne de contrôle continu (farcie d'interros de voca, conjug, poésie, participation...) du niveau A2 du CECR qui doit évaluer une capacité certaine à comprendre et à s'exprimer. Attention alors à ne pas être trop en contradiction entre la note de contrôle continu sur la fiche brevet et la validation ou non du niveau A2.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à m'écrire.

Tiras...

Je vous renvoie sur un site mis à jour quasi quotidiennement d'une dessinatrice, Nani, pleine de talent. En voici quelques aperçus :

Algunas Dudas de Lengua...?

Ne vous est-il jamais arrivé de douter sur l'orthographe d'un mot, sur un point de grammaire, une proposition, d'avoir des doute sur du lexique... eh bien le wikilengua del español nous aide , et plus encore. Très intéressant...


Voici ce qu'il nous propose : "Un sitio abierto y participativo sobre las dudas prácticas del castellano y un medio para reflejar la diversidad de una lengua hablada por cientos de millones de personas"

Hymne Espagnol : Déjà plus de paroles ?!

"El COE retira la letra del himno" : voici ce que je viens de découvrir! Trop de critiques, dit-on, donc l'hymne n'aura donc pas de paroles jusqu'à nouvel ordre. Dommage...

pour lire l'article, cliquer ici.

Hymne Espagnol : Enfin des Paroles !

Ca y est il l'ont fait ! Voici les paroles de l'hymne espagnol :

Viva España!
Cantemos todos juntos
con distinta voz
y un solo corazón

Ama a la Patria
pues sabe abrazar,
bajo su cielo azul,
pueblos en libertad

¡Viva España!
desde los verdes valles
al inmenso mar,
un himno de hermandad

Gloria a los hijos
que a la Historia dan
justicia y grandeza
democracia y paz

Placido Domingo devrait l'interpréter le 21 janvier lors du gala annuel du COE (Comité Olímpico Español).

Les commentaires divergent : voir la vidéo.

Traviesos o Hiperactivos ?

L'article de "El Pais" d'aujourd'hui intitulé "Niños condenados a ser perfectos"me fait sourire... Voici comme il commence :

"El niño se levanta del pupitre sin que venga a cuento. El profesor le dice que se siente y poco después lo encuentra otra vez de pie y enredando. Lo mira: el maestro ha vivido esta escena cientos de veces. Los niños cambian, pero los hechos se repiten. "Fuera de clase", se ordenaba al niño díscolo hace 15 años. "Pablo, ¿te has tomado hoy la pastilla?", se pregunta ahora a este tipo de niños."



Je ne vois très bien demander cela à un élève... ! Je ferais plutôt partie de l'ancienne école qui consiste à faire asseoir l'élève ou l'envoyer faire un petit tour dehors... Je manque peut-être de psychologie en affirmant ça mais après tout j'ai été formée pour enseigner l'Espagnol et pas pour faire de la psychologie de comptoir.



Sans être aussi extrême, c'est vrai qu'il faut comprendre les mômes, leur situation familiale est de plus en plus compliquée, je le conçois et essaie de tempérer mon jugement. Mais est-ce vraiment normal que le social intervienne autant à l'école ? Une prof de Mantes la Jolie m'a dit un jour qu'elle refusait de connaître tout aspect de la vie privée des gosses. J'y repense souvent et suis toujours très partagée sur la question. D'autant plus que ce n'est pas forcément les aider en s'attendrissant sur leur sort. Et puis il y en a qui jouent beaucoup sur cette corde sensible. Et pourtant... il y en a qui mériteraient d'avoir une attention particulière...

Private Joke

Vous vous souvenez de la fameuse phrase du roi d'Espagne dite à Chavez ? Eh bien en voici une autre version... (source : elpais.com)

Roscon de Reyes

Le roscon est le dessert à ne pas rater le jour des rois !! La tradition veut que celui qui trouvera la "sorpresa" sera couronné "rey de la casa" et celui qui trouvera la fève, le pauvre, sera celui qui devra payer le roscon...

Diverses histoires sur l'origine du roscon sont proposées sur internet : je vous propose celle-ci et celle-là.

J'ai aussi trouvé une vidéo sur un roscon gigante et une autre sur une cabalgata de reyes à Bilbao.

Il existe aussi quantité de recettes pour les plus courageux d'entre nous !!!