Je pense peut-être demander ceci en fin de séquence : je vais leur laisser 2 heures peut-être, en groupes de 2.
Une deuxième partie de contrôle portera sur un extrait de texte (peut-être Lazarillo) et sur un test de connaissances reprenant ce qui aura été vu pendant la séquence.
Tâche finale proposée: Tu as découvert trois héros de la littérature hispanique (leur histoire, leur particularités, le contexte historique). A toi de nous expliquer qui est le héros de l'ère ultra-numérique (son histoire, ses amours, sa force, sa faiblesse, le contexte historique -le monde de l'ultra-numérique. Ecris un texte de 250 mots environs. Utilise les connecteurs logiques (érase una vez, después, luegos, a continuación, para terminar). Raconte cette merveilleuse légende au passé. (au présent pour les plus faibles). On peut aussi les inviter à utiliser les périphrases verbales. Voilà pour l'idée dans les grandes lignes. Aïcha
Tâche finale proposée: Tu as découvert trois héros de la littérature hispanique (leur histoire, leur particularités, le contexte historique). A toi de nous expliquer qui est le héros de l'ère ultra-numérique (son histoire, ses amours, sa force, sa faiblesse, le contexte historique -le monde de l'ultra-numérique.
RépondreSupprimerEcris un texte de 250 mots environs. Utilise les connecteurs logiques (érase una vez, después, luegos, a continuación, para terminar). Raconte cette merveilleuse légende au passé. (au présent pour les plus faibles).
On peut aussi les inviter à utiliser les périphrases verbales.
Voilà pour l'idée dans les grandes lignes.
Aïcha