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jeudi 31 janvier 2019

Séquence Día de los Muertos

C'est une thématique qui vous plaît bien et voilà que Mickaël nous en propose une séquence complète. Vous y travaillerez en parallèle à ce thème les couleurs, les nombres, le passé composé, l'imparfait, les pronoms interrogatifs, etc. Un vrai festival !



Merci Mickaël !

Conducta

Marie nous propose de travailler sur le film Conducta (devenu Chala une fois arrivé en France...). Voici sa fiche qui s'inspire aussi de la page 15 du A mí me encanta 4e. Pour travailler la présentation, la vuela al cole, Cuba, etc.



Merci Marie !!

¿Cómo eras cuando eras pequeño?

Ángel nous propose une activité en EOI puis EE une fois que l'imparfait a été mis en place.
Je propose de la travailler en complément de l'Unité 3 de Reporteros 4e par exemple.



Merci Ángel !

Gepe - Habla de ti

Je ne connaissais pas ce chanteur chilien que vient de me faire découvrir Ángel. J'aime beaucoup ce qu'il fait et voici l'une de ses chansons avec sa fiche de travail qui nous fait travailler notamment sur Gustar et Encantar. Quand on écoute ça on est comme dans du coton, c'est tout doux tout doux !!





Merci Ángel !

Quema de Monigotes del "Año Viejo"

Voici un chouette reportage en direct d'Equateur sur les Monigotes que nous a trouvé Virginie et qui va sûrement changer vos habitudes de cours sur las fiestas navideñas.


Merci Virginie!

¿A quién conoces mejor? ¿A tu Familia o las Redes Sociales?

Voici une vidéo assez émouvante que nous a trouvée Sandrine. Faites réfléchir vos élèves sur ce thème...
Au passage une bonne série de questions au prétérit ;)



Merci Sandrine !

mardi 29 janvier 2019

Cartes à jouer - Contes et mythologies

Gwénolé nous présente un projet de fin de séquence très original sur le thème « Contes et légendes du monde hispanophone ». Je le laisse vous l'expliquer : "Suite à l’étude d’une série de document traitant de contes et légendes espagnoles, mais aussi précolombiens, le projet final proposé aux élèves serait de créer un jeu de rôle sous forme de carte à jouer en s’inspirant des récits étudiés en cours. A cette fin, chaque élève serait invité à inventer une créature fantastique, qui serait ensuite adaptée en carte à jouer, sur le modèle du jeu Magic. Il devra décrire physiquement sa créature à l’écrit, aux temps du passé, parler de son habitat et donner quelques informations sur sa légende, le tout accompagné d’une illustration que l’on pourra adapter sur cette carte."

Voici tous les docs qu'il nous a envoyés :


Merci Gwénolé !!

Secuencia Emigración

Emilie nous envoie cette séquence plutôt faite pour le lycée mais elle peut aussi intéresser les collègues de collège.



Merci Emilie !

Séquence Salvador Dalí

Voici une séquence que je vous avais promise il y a quelques temps. Je travaille dans un premier temps sur la biographie de Dalí puis son ses oeuvres, en particulier La persistencia de la memoria.

Fiche de séquence :



Présentation générale de Dalí pour réviser l'imparfait :



Photos de Dalí et CE pour travailler Ser et Estar + reprise de l'imparfait :



3 photos de Dalí, marqueurs de temps + reprise description :



Biographie de Dalí, Reporteros 3e, p28, intro du prétérit 1e, 3e et 6e personnes + marqueurs de temps (cuando tenía, a los... años, durante, desde...hasta).

Un artista completo, Reporteros 3e p29 + Los símbolos en las obras de Dalí (piqués du Carnet de bord des Professeurs d'espagnol 2018-2019, semaine du 21 janvier) + irréguliers du prétérit :


Etude du tableau La persistencia de la memoria + Visionnage du corto Destino :



Projet de fin de séquence (voir fiche séquence)

Contrôle de fin de séquence :







Madre Anoche en las Trincheras - Guerra Civil

Lors d'une séquence sur la Guerra Civil, Natalia nous propose de travailler sur cette formidable chanson 💗, interprétée ici par La oreja de Van Gogh :



Merci Natalia !!

Et Marina nous propose sa fiche :



Merci Marina !

Comprender las Consignas y Comunicar

Estelle nous propose des fiches à donner aux élèves pour favoriser la communication en langue espagnole en classe ! Un beau soutien. Merci Estelle !!



Sí, Virginia - Cuento de Navidad

Estelle nous fait découvrir ce très joli conte de Noël et nous envoie ses fiches de travail.



Merci Estelle

Tío Spanish - Navidad

Voici le travail que nous propose Sophie sur cette vidéo rigolote :



Merci Sophie !

Et Julie nous propose sa fiche.



Merci Julie !

Entrevista de trabajo

Virginie nous propose de travailler sur ce court-métrage qui devrait ne pas vous laisser indifférents...




Merci Virginie !!

Ana nous propose sa fiche sur cette même vidéo :





Merci Ana !!

Viaje a Valencia

Marc nous envoie son carnet de bord pour un séjour à Valence.



Merci Marc !

Guía Barcelona

Barbara a trouvé ce chouette document destiné aux enfants pour les guider lors d'un séjour à Barcelone. Plein de bons conseils et de jolies choses à découvrir.



Merci Barbara !!

Diego Rivera - Sueño de una tarde dominical en la Alameda central

Nathalie nous envoie son travail très riche sur cette oeuvre très complète de Diego Rivera. On y retrouve bcp de personnalités et de symboles mexicains.

Et en complément un diapo sur Diego Rivera :


Merci beaucoup Nathalie !!

El juego de la Escoba

Alberto nous propose une activité que je n'avais encore jamais vue passer et que j'adore ! Il initie ses élèves de 5e au jeu de cartes espagnol et précisément à un jeu simple, la escoba !
A vous de tester mais je vous garantis le côté "authentique" du produit 😄.



Un grand merci  Alberto !!

Familia Real

Chloé nous envoie la fiche sur la Famille Royale qu'elle a proposé à ses élèves. Une petite aide pour les dys avec des prénoms surlignés.
Description physique, vêtements et situation dans l'espace sont travaillés.


Merci Chloé !


jeudi 24 janvier 2019

Lotería de Navidad

Steve a ENFIN réussi à me faire comprendre le fonctionnement de la loterie de Navidad  grâce à son diaporama 😍


Merci Steve !!