Memory Los Colores

 A force de jouer, ça rentre dans les cerveaux !!

A faire directement ou donnez le lien à vos élèves.

Jeu Bilan Verbes à diphtongue et Verbes pronominaux

 ... ou comment s'éclater en faisant de la conjugaison ;)

A faire directement ici ou donnez ce lien aux élèves.

Jeu Description Physique 5e

 Ce jeu sur la description physique niveau 5e a fait fureur !

A faire directement ici ou donnez ce lien aux élèves.

Quiz Familia

 Un petit jeu créé pour mes 5e, ils ont adoré !

A faire directement ici ou bien donnez le lien aux élèves 

Ruta Arte Urbano - Barrio de Lavapiés - Madrid

J'avais 2h à tuer avec mes élèves mors de notre prochain séjour à Madrid, je me suis donc lancée dans un parcours un peu atypique dans un quartier populaire de la capitale espagnole, celui de Lavapiés. Je pense que cela devrait plaire aux élèves et c'est aussi l'occasion de parcourir ce quartier si typique de Madrid, un peu hors des sentiers battus.

Nous démarrerons du Métro La Latina et terminerons notre parcours au Mercado de Antón Martín. 

Voici donc le parcours et quelques œuvres sélectionnées. Certaines n'existent peut-être déjà plus, c'est la loi de l'art de rue. Je réactualiserai si besoin après mon séjour.

Carnet de Voyage Madrid

Voici une nouvelle version de mon carnet de voyage, nous partons à Madrid au mois de mars avec MIJE. Il est fait de façon à être imprimé en version livret (format A5, c'est vraiment plus sympa et pratique !)

Je vous joins la version modifiable. SUIVRE LES CONSIGNES SVP : ne modifiez pas directement dessus, le dernier qui modifie modifiera pour toute le monde. ETAPE A SUIVRE : Dupliquez ce carnet puis travaillez SUR CELUI DUPLIQUE UNIQUEMENT ! 

Merci !

Jeu Verbes à Diphtongue

Je viens de créer ce petit jeu pour mes 5e. J'ai volontairement mis uniquement les formes avec diphtongue (pas de nous et vous) pour vraiment les faire manipuler. Ils viennent juste de les découvrir !

Principe du jeu : on joue en binômes ou trinômes. Les cartes sont retournées face contre la table. Chaque joueur pioche à tour de rôle une carte, doit savoir lire la phrase en conjuguant correctement le verbe. Si c'est le cas, le joueur garde la carte sinon il la repose. A la fin, chacun compte le nombre de points accumulés pour savoir qui a gagné !

La vida es Suchard - Corto de Navidad

Lydia nous propose de travailler sur les fêtes de Noël avec ce corto publicitaire tout mignon !!

Merci Lydia !

La Perla - Rosalía

Maria fait travailler ses élèves sur cette chanson de Rosalía (voir sa démarche en dernière page). Elle la propose en fin de séquence avec des 4e. De mon côté, je suis actuellement sur une Séquence ¿Amigos? en 3e dans laquelle je travaille aussi le Subjonctif présent. Je pense leur proposer cette activité juste avant les vacances pour finir en douceur.

Merci Maria !

La Comida de Navidad

Claire nous a concocté un diaporama sur les plats et boissons typiques de Noël en Espagne.

Merci Claire !!

Loto de Navidad

Sabine nous propose son Loto de Navidad pour terminer l'année en douceur.

Elle nous explique sa démarche :
Il y a 26 cartons différents avec 6 images chacun. Une fiche pour le secrétaire qui donne le vocabulaire à l'oral et coche au feutre les mots choisis. L'élève qui crie BINGO doit redonner à l'oral tout le vocabulaire de son carton. Le secrétaire donne ensuite une récompense (papier) en disant " Has ganado la recompensa/ el bingo".
Il faut plastifier le tout.
Avantage: calme total dans la classe et mémorisation ludique.
Prérequis: avoir faire une ou deux séances sur Noel pour connaitre le vocabulaire ou le reconnaitre.

Merci Sabine !!!

CO Maluma - 5e

Je viens de créer cette fiche de compréhension orale à partir d'un audio trouvé dans A mí me encanta 5e (Edition 2021). Sympa pour travailler la conjugaison régulière, les nationalités, les sports et loisirs, etc.

On peut imaginer de faire travailler les élèves ensuite sur leur artiste préféré ou bien de parler d'eux-même à la première personne.

Voyages scolaires en Espagne avec les MIJE

Les MIJE nous présentent leurs séjours en Espagne qui sont très intéressants et pour certains innovants ! A découvrir ! Et voici le détail de leurs programmes : ICI

La Prononciation en Espagnol

Voici une jolie petite fiche que je viens de retravailler pour apprendre la prononciation et l'accentuation tonique. Pour tous les niveaux !

Démarrer la 5e avec Pablo

Sonia a été très inspirée par le poème de Pablo Neruda que je vous ai proposé l'autre jour. Elle nous envoie un boulot COLOSSAL qui fait suite à ce premier cours. Un grand merci à Sonia !!

Je vous mets en visuel toutes les pages mais elles sont toutes sur le même PDF.

Juego del Alfabeto

 J'ai créé ce petit jeu de l'oie sur l'alphabet pour les 5e. Double objectif : linguistique et culturel. Les élèves doivent nommer oralement la lettre de l'alphabet (la ele, la jota...) puis donner un mot dont l'initiale est cette lettre (pour certaines lettres, un mot qui comporte cette lettre uniquement). Les élèves ont le droit de regarder dans leur cahier et sur les murs de la salle (si vous avez l'extrême bonheur d'avoir votre salle 😁). En revanche pas dans le manuel. 

On pourra revenir ensuite à un moment de calme et demander aux élèves d'écrire l'alphabet dans leur cahier et d'associer chaque lettre à ce qu'ils auront trouvé.

De belles heures de cours en perspective !!

Lanza el dado - Los números de 1 a 12

 Je viens de créer ce petit jeu pour des débutants. On n'y travaille que les nombres de 1 à 12 (avec un lancé de 2 dés puis un seul). L'idéal sera de plastifier la fiche pour qu'elle soit réutilisable avec des feutres.

Famosos Hispanos - début 5e

Je viens de créer cette petite activité à destination des 5e, ce sera leur 2e ou 3e cours. Beaucoup de choses peuvent découler de la correction de l'activité comme le genre masculin/féminin ou la prononciation par exemple.

Premiers cours en 5e - Pablo Neruda

Me voici à nouveau avec des 5e, j'en suis ravie, cela faisait longtemps que j'attendais ça !! Je reprends donc certaines choses et en crée de nouvelles.

Je décide de démarrer par cette poésie de Pablo Neruda qui a toujours très bien fonctionné. Au premier cours, je ne donne aucun document. On travaille l'oreille et la mémoire en apprenant cette poésie vers par vers. Les élèves ressorte de ce premier cours comme de vrais perroquets 😆

Au deuxième cours je vois si la poésie a été retenue et ensuite seulement je la leur propose à l'écrit. Beaucoup de surprise dans les yeux des petits poulets ! On regarde ensemble ce qui les étonne : la ponctuation, les accents, la prononciation... On commence ensuite par formuler des phrases, d'abord en imitation de la poésie : Me llamo, Soy... puis sur l'auteur : Se llama, Es, Su nombre es... On peut même s'attarder sur la photo : es feo, gordito, viejo... et pourquoi pas : lleva un sombrero. Enfin, on peut présenter un camarade de classe : Este es / Esta es...

Si le temps le permet et si les élèves sont à l'aise, on apprendra à poser les questions Y tú, ¿Cómo te llamas? ¿Quién eres? pour travailler la 2e personne du singulier.

Mémo Conjugaison

Voici une fiche mémo pour la conjugaison régulière que je vais donner à mes élèves. Nous la remplirons au fur et à mesure. J'ai volontairement retiré le Subjonctif imparfait que je ne fais plus depuis des années malheureusement.

Bonne rentrée !!