Et voici le petit dernier !
Au sommaire de ce numéro :
- la fameuse Feria de SévilleNous voici à nouveau à la maison... Je vous repartage le lien des vidéos que j'avais réalisées l'an dernier avec le concours de Maison de Langues.
Voici la liste des cours proposés :
Classes de 5e :Je démarre une nouvelle séquence avec mes 3e, celle de Reporteros 3e Mi futuro yo. En introduction, je vais leur présenter la ville de Salamanque. Voici donc la fiche de travail qui repose sur la double-page de Portada p 60-61 et la double-page de Ventana p 72-73. Au programme, visite virtuelle de la ville, les Tunas y Lazarillo de Tormes. Bonne visite !
Fabienne a proposé ce petit travail de CE et de recherches à ses 5e.
Merci Fabienne !
Raffaela nous propose une fiche récapitulative du film Yuli. Elle l'étudie dans le cadre d'une séquence sur les projets futurs.
Merci Raffaela !
Retrouvez vite la Newsletter des profs d'espagnol en ligne ! Des fiches de travail Lycée et Collège prêtes à l'emploi vous y attendent ! Dans ce numéro, j'ai le plaisir de vous proposer pour le collège la recette de la tortilla. Pour le lycée vous trouverez un document sur les Iles Canaries.
Et n'hésitez pas à consulter et télécharger les numéros précédents ici
Voici le trailer d'un film sorti en 2019 qui pourrait nous intéresser ! Pour travailler l'hypothèse Si + Sub imparfait et bien évidemment le Conditionnel.
A démarrer plutôt vers 0'30".
Floriane nous envoie une séquence complète traitant du harcèlement scolaire. La tâche finale est la création d'une affiche puis la présentation aux autres élèves de la classe. Cela permet aux élèves de s'investir dans une initiative pour le collège. Elle s'est appuyée sur le travail de Fabrice Lacombe (lewebpedagogique.com) et propose aussi de travailler la vidéo suivante.
Pour la séquence complète, cliquer sur la photo suivante :
Merci Floriane !
J'en profite pour rappeler une fiche que j'ai réalisée sur le même thème dans l'une des Newsletters de Maison des Langues, Hoy en Clase n°7 (p8 à 11)
Voici des fiches de lexique de base que je donne généralement en fin d'année en guise de temps de "repaso" mais elles peuvent être données en début d'année et complétées au fur et à mesure.
J'ai réalisé cette fiche il y a quelques mois sur l'histoire du Pan de Muerto et j'avais oublié de la partager. Bonne compréhension orale à partir de la vidéo qui suit, dans le cadre d'une séquence sur la fête des morts au Mexique, et en plus on apprend des choses !
Oscar nous propose cette vidéo issue de la série D'art d'art. On y retrace rapidement les grandes étapes de la vie et de l'oeuvre de Frida.
Merci Oscar !
Javier nous envoie sa fiche basée sur une vidéo de recette de la tortilla de patatas par le cuisinier espagnol Bruno Oteiza. On y travaille l'impératif.
Voici une fiche recette que j'ai intégrée dans une séquence sur la Catalogne avec le groupe euro. Fiche réalisée à partir de la vidéo qui suit. Excellent !
Voici une petite fiche culinaire que je viens de créer pour mes 3e euro, dans le cadre d'une séquence sur le Mexique et les Etats-Unis.
Pour terminer, on visionnera une chouette recette de tacos que les élèves devront reproduire à la maison !
Véronique m'envoie ces clips de chansons qui traitent du harcèlement.
Merci Véronique !
Périne nous a concocté des fiches de travail très sympas. Elle les donne en travail supplémentaire ou pour les heures de retenue, histoire de faire quelque chose de pas trop stupide pendant ces heures-là... C'est aussi pourquoi elles sont en langue française.
Merci Périne !
