Jeu Superconectados

Jeu pour revoir le lexique de l'informatique et des réseaux sociaux.

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Jeu Impératif, Ordre à Tu

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Jeu Subjonctif présent

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Jeu Trouver l'intrus

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Des jeux, des jeux !!

En cette fin d'année, je vous rappelle l'onglet "jeux" des Quichotteries, qui devraient pouvoir occuper quelques moments avec vos élèves surmotivés 😅

Carlos Alcaraz esculpe su primer Roland Garros

J'ai trouvé cet article le lendemain de la victoire de Carlos Alcaraz à Roland Garros 2024 mais je n'avais pas pris le temps de le mettre en forme. Le voici. Niveau 3e ou Lycée.

Lien de l'article complet ici

Quiz ¿Cuál es tu personalidad?

Je viens de rafraîchir et mettre au goût du jour (le mien en tout cas 😋) ce petit test de personnalité que j'aime bien faire en classe. Les élèves doivent noter leurs réponses sur le cahier au fur et à mesure.

¿Cuál es tu personalidad? par Delphine Rouchy

De Vacaciones en Tenerife

 Voici le document que je viens de proposer à mes 4e. J'ai démarré l'unité 2 de Reporteros 4e qui se situe aux Canaries. Après avoir travaillé sur la première double-page p28-29 (Ascenso al Teide et Me he ido a la Gomera) et donc introduit le passé composé, j'ai proposé  tout d'abord la vidéo qui suit (juste pour le plaisir des yeux et aussi pour illustrer ce qui va suivre) puis le document suivant en Expression écrite. Vous trouverez la carte dans la manuel enrichi numérique de Reporteros 4e. L'activité permet d'utiliser le passé composé à "je", "elle", nous" et "ils". Pas mal non ?

Justine nous propose ses fiches (classique et dys) pour cette vidéo.

Merci Justine !

CE - Persecución en Madrid

Voici un Quiziniere pour mes 3e sur les 2 premiers chapitres d'un livre de Difusión, Persecución en Madrid. Activité à faire tranquilou à la maison ;)

CO + CE Enredados - Lola Lago y Asociados

Je vais devoir faire un peu de distanciel pendant quelques semaines pour des raisons de santé alors j'ai préparé un Quiziniere pour mes 4e à partir d'un livre de Difusión, Enredados. Je vous partage l'activité :

Retour de Séjour avec AIL Espagnol

Antonio, un collègue des Vosges, et ses élèves sont revenus ravis de leur séjour à Madrid avec AIL Espagnol. Ils nous partagent leurs impressions (mail d'Antonio + vidéo des élèves) :

"Nous avons passé un séjour extraordinaire!
Nous étions 19 élèves et 2 professeurs.

AIL MADRID s’est révélée être une école dynamique sur tous les points. Les élèves ont adoré les cours proposés le matin. Les activités proposées l’après-midi également. Les familles sont également très bien sélectionnées car tous les élèves ont tissés des liens avec eux. Ils ont bien échangé, joué le jeu, bien mangé aussi. Au top!
En ce qui concerne ma grande crainte, le métro. Nous nous sommes levés plus tôt le premier jour et nous avons fait le trajet avec eux. Le lundi soir, on a fait le trajet avec eux encore.

Les élèves se sont montrés très sereins à l’idée de le prendre seuls. Si bien que les élèves qui n’ont eu aucun problème le lundi, je les ai sondés s’ils se sentaient capables de venir le mardi seuls, la plupart a répondu oui. Je suis allé en chercher quelques uns le mardi. Et le mercredi tout était opérationnel: ils étaient là à 9h devant l’école et bien dans leurs familles les soirs. Incroyable!
Je n’ai eu aucun retour des parents à ce sujet.
Il est vrai que cela fait peur mais les enfants gagnent tellement. Ils deviennent bien plus indépendants. Ils ont beaucoup grandis pendant ce voyage.

Enfin, tout était top. Les élèves sont assez tristes d’être revenus. Ils ont tous adoré et nous aussi. Le voyage fait un carton dans notre école et notre petite ville. Nous sommes très fiers.

Nous avons été interviewés en vidéo.

A la question, « comment avez-vous découvert AIL MADRID? » j’ai répondu par ton blog ;-)"

Merci Antonio pour la confiance accordée à AIL et un grand merci pour ce retour qui donne l'eau à la bouche !!

Avec AIL Espagnol, partez sereinement avec vos élèves à Madrid, Málaga, Valencia ou Barcelona !

Bandidos

 Eva nous propose de travailler sur le trailer de la série Bandidos qui donne envie de la regarder !

Merci Eva !

Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo

Delphino nous fait une très belle proposition pour travailler les fêtes de Noël à partir des fiches De fiestas de A mí me encanta 5e.

Merci Delphino !

Breve historia de la Comunicación

Dans le cadre d'une séquence à l'imparfait et en lien avec la page 50 sur les moyens de communication de Reporteros 4e, j'ai trouvé cette vidéo très intéressante.

Retratos de pintores

Paul nous propose de travailler sur la description physique avec des peintres célèbres. Belle idée et jolie fiche !

Merci Paul !

La Familia

 Voici un lien pour travailler sur le thème de la famille : CE, CO, etc. C'est vraiment très sympa !!

Fichas de Datos - Neruda / Kahlo

Linda nous propose ces petites fiches pour effectuer des recherches en autonomie.

Merci Linda !

Ay Tenochtitlán

Ay Tenochtitlán... J'adooore cette chanson ! C'est le groupe Seguridad Social qui la chante, elle n'est plus toute jeune la bougresse, mais quel bonheur : l'arrivée de Cortés au Mexique, les conquistadors, la cruauté, tout ça vu par un vieil aztèque à l'imparfait et au passé simple. Un bonheur je vous dit !

Damien nous propose le texte à trous et la fiche de compréhension.

Personnellement, je faisais ça en fin de 4e (un peu de culture générale et introduction au passé simple), à l'époque où j'avais des élèves qui bossaient... Sinon, évidemment pour les 3e !!!

Merci Damien !!!

Et c'est au tour de Linda de nous donner sa version :

Merci Linda !!

Expresar sentimientos

Je viens de faire un cours très sympa avec mes 4e. Nous avons travaillé sur l'expression des sentiments avec des verbes ayant la même construction que Gustar. Au préalable, j'ai travaillé sur le corps humain et nous avons déjà vu les verbes Doler et Picar (Me duele la barriga, Me pican los ojos).

J'ai tout d'abord proposé le document de  la p.80 de Reporteros 4e, Cosas que me hacen feliz. Les élèves ont commenté : A Alejandra le hacen feliz los helados... puis je les ai invités à donner leur avis sur les éléments du même document : A mí me hace feliz mi perro... La forme d'insistance avait été vue au cours précédent pour une 3e troisième personne, aujourd'hui j'ai donc ajouter a mí et tant qu'à faire les autres personnes ;) 

Je les ai ensuite envoyés sur le cahier d'exos p.44 : "Dibuja 2 cosas que te hacen feliz y escribe la frase".

Puis nous avons continué sur cette même page du cahier d'exos : "Cosas que me ponen triste, nervioso/a, cosas que me molestan" (il faut choir dans une liste des idées et écrire les phrases).

Je leur ai ensuite donné la fiche de AIL Madrid sur les verbes de sentiments et ils devront faire quelques phrases en devoir maison avec les éléments de cette fiche.

Estoy enfermo

Dans le cadre d'une séquence de 4e dans laquelle on parle de la santé, j'ai repris une vieille fiche d'un bouquin et je lui ai donné un coup de jeune et l'ai modifiée avec Canva.