prof d'espagnol, viens visiter ce blog !



Ce blog a été créé pour les professeurs d'espagnol, nouveaux et anciens... et se veut interactif !
Vous y trouverez des propositions de cours, des pistes, des documents... Chacun est convié à donner son avis en laissant un commentaire.

N'hésitez pas non plus à PARTAGER VOTRE TRAVAIL en l'envoyant à delphinerouchy@yahoo.fr. C'est de cette façon que le blog s'enrichit au quotidien !!
POUR TOUTE DEMANDE m'écrire à delphinerouchy@yahoo.fr

lundi 30 juin 2008

Espana Campeona !!!




une curiosité : http://www.calledelamadrequeparioacasillas.com/ : votez pour donner le nom à une rue en honneur à la mère de Iker Casillas, gardien national... un coup de pub en fait, mais bien pensé !!!


jeudi 26 juin 2008

Mam, Enrique et les autres...

Non, ne croyez que quand un ado vous parle de MAM c'est qu'il s'est miraculeusement mis à s'intéresser à la politique française. MAM c'est pour ceux qui l'ignore encore le surnom de l'un des plus beaux espagnols de ces dernières années : Miguel Angel Munoz... Ah, le voir remuer son popotin dans Un, dos tres, ça nous émoustille, hein les filles !


Bon je vous parle de lui aujourd'hui parce qu'après Juanes, je me suis dis que ce serai sympa de trouver des "fiches techniques" toutes faites sur nos latinos internationaux. Et j'ai trouver ce site : portalmix.com.

Exemple avec notre apollon :

Fecha Nacimiento: 04/07/1983
Ciudad Nacimiento: Madrid
Provincia Nacimiento: Madrid
País Nacimiento: España
Horóscopo: Cáncer
Estatura: 184 cm.
Color ojos: Marrón café
Color cabello: Negro

Curiosidades :

-Sus aficiones son el fútbol, montar a caballo y pasarlo genial.
-Entre los hobbies "raros" tiene predilección por el funky-jazz, el claqué y los juegos de magia.
-Aunque nunca lo ha reconocido públicamente, Miguel Ángel mantiene una relación que va más allá de la amistad con Mónica Cruz.
-Sus películas preferidas son Moulin Rouge y Alguien voló sobre el nido del cuco. En cuanto a intérpretes, Miguel Ángel admira a Susan Sarandon y Edward Norton.


On peut évidemment travailler cela en début de 3e : présentation, nationalité, physique, gustos... et encourager nos loulous à faire de même avec leurs voisins de classe par exemple.


Plus intéressante encore est la fiche d'un gars encore plus beau, digne héritier de son père (idole de ma tati Jeanine pour ceux que ça intéresse), Enrique Iglesias :


Fecha Nacimiento: 08/05/1975 Ciudad Nacimiento: Madrid
Provincia Nacimiento: Madrid
País Nacimiento: España
Horóscopo: Tauro
Estatura: 190 cm.
Color ojos: Miel
Color cabello: Castaño


Curiosidades


-Dona a entidades benéficas los peluches que sus fans tiran al escenario.
-Es muy bueno contando chistes, pero sólo lo hace entre amigos porque su fuerte son los verdes.
-Le cuesta levantarse antes de las 7 de la tarde.
-Tiene verdadera fobia a las cucarachas.
-Toma gaseosa tibia para sus cuerdas vocales.
-Los colores que más le gustan son el blanco, el negro, el gris y el azul.
-Su fruta preferida es el melón español y su comida el sushi japonés.
-Practica el windsurf.


mardi 24 juin 2008

Juanes : entrevista



Ca y est on arrive à la fin de l'année. Quel ennui en classe et quel bonheur aussi de cultiver la paresse...

Alors du coup je repianote, je lis quelques articles : people, musique, culture... et là... la révélation. Figurez-vous qu'en glandant grave pendant une heure de trou (eh oui entre les garderies, pardon les cours, je glande aussi !!), je trouve ZE cours pour démarrer la 3e l'an prochain. TROP COOL !!

L'article a été trouvé sur ma référence préférée, elpais.com. Il s'intitule Juanes, un latino global.
Et voilà comme il démarre : (je vais couper ce qui est dans cette couleur)

Es el cantante en español que más vende en el mundo. Su disco se ha editado en 77 países. Nos metemos en la intimidad de una gira que ahora recala en España. Destino Rabat, su primera visita a África.

Al otro lado del cristal, el agente de la policía examina asombrado el objeto que tiene ante sí. Un bloque de cinco pasaportes pegados uno a otro, tapa con tapa. Así acaba siendo un pasaporte cuando su propietario viaja sin parar por todo el mundo y viene de un país como Colombia, donde hace falta un visado para todo.
- ¿Cuál es el bueno?
- El último.

Juan Esteban Aristizábal Vásquez. Varón. Colombiano. Nacido en Medellín el 9 de agosto de 1972


Alors là, impeccable, je prends un crayon et je le laisse écrire tout seul :
Juanes es un cantante colombiano que vende muchos discos.

El policia esta sorprendido porque Juanes tiene 5 pasaportes. Viaja mucho porque canta en el mundo entero.

Nacio en 1972 (ou bien su fecha de nacimiento es el ...)


On peut aussi insister sur les deux noms de famille, parler de l'origine de son nom de scène (apodo)...


Ce qui fait une révision du présent régulier, de ser, tener, venir, estar, la date, la nationalité...


Et alors le must, c'est la galerie de photos qui va avec !!! on a le passeport, le vrai, de Juanes!!



Ca vous plaît ??

La San Juan




... la noche del fuego...




Allez donc voir cette galerie de photos des fêtes de la Saint Jean en Espagne. On part de La Corogne et ses grands feux sur la plage, on va vers Lanzarote où l'on brûle 'Don Facundo' en passant par San Pedro Manrique (Soria) avec son rituel du 'Paso del Fuego'...




mardi 10 juin 2008

Entre nosotros

Dimanche soir, 21h, trou noir... je suis dans le caca, j'ai deux heures à assurer demain avec les 4e europ et rien à leur mettre sous la dent... zut et rezut... mon film et mon repassage m'attendent et toujours rien à l'horizon... et soudain une idée... L'IDEE...
Lundi matin, 9h30 : mes chers amis, nous allons cette semaine créer de toutes pièces un MAGAZINE !
On répertorie les différentes rubriques (sport, animaux, loisirs, people, horoscope, cuisine...) puis on se divise en groupes de 3 maxi et on se répartit les rubriques. Je leur laisse la 1ère heure pour cibler un article (sport : victoire de Nadal à Rolland Garros (les dieux de l'actualité sont avec moi, horoscope : 2 groupes, animaux : les bébêtes en voie de disparition (on en a dans les bouquins de 4e et 3e...) et je leur demande de noter point par point les choses essentielles qui seront à écrire. On n'écrit pas l'article maintenant.
2ème heure : on va en salle informatique et on cherche des infos plus précises, des photos... on copie tout ça sur un doc word.
3ème heure : à nouveau salle info : on écrit l'article directement sur l'ordi sans mise en page et Bibi (c'est moa) enregistre tout ça sur la clé magique qui tient dans la poche et arrachage de cheveu pour décripter ça à la maison...
J'en suis là pour l'instant, je ne suis pas encore chauve car heureusement j'ai servi à quelque chose cette année pour certains...
Prochaine étape, je leur imprime vite fait leur texte (corrigé) et leur demande des modifs (raccourcir, me traduire ce qu'ils ont voulu dire car visiblement on n'étudie pas tous la même langue...) et il devront me proposer une mise et page, un titre, et on fera ensemble la une. Il faudra trouver aussi un titre à notre super mag.
Ensuite, ben... ça dépendra de leur rythme, le but ultime étant de leur donner à chacun un exemplaire de leur mag, j'en mettrais une partie sur ce blog.
Et hop !

jeudi 5 juin 2008

Conseils de classe... en classe

En cette fin d'année, il faut redoubler d'idées pour intéresser nos élèves.

L'autre jour, avec mes 3e europ je leur ai proposé une saynette un peu spéciale : reproduire un conseil de classe !

Ils se sont mis en groupe de 6 et j'ai imposé quelques règles : un meneur de débat "el director" qui passe d'un cas à l'autre, donne la parole aux profs... et 5 profs ou bien 4 profs et un élève délégué. J'ai bien précisé qu'on n'était pas là pour imiter tel ou tel collègue...

Ensuite il ont planché sur 3 élèves de la classe (choisis par eux) et je leur ai donné des bulletins vierges où ils ne devaient y inscrire que les notes. Ils sont restés ainsi en groupe pendant une grosse demi-heure avec interdiction d'écrire quoi que se soit.

Enfin ils ont joué devant les autres, alternant des cas d'élèves sans problèmes majeurs et avec d'autres cas plus "intéressants" parce qu'ils provoquaient des réactions diverses et conflictuelles entre les faux "profs".

Malgré des fautes de langue assez courantes encore (bah oui ils étaient en semi-impro devant tout le monde) on s'est bien amusé car tous se sont pris au jeu.

Difficile à appliquer en une heure avec des classes moins avancées mais on peut aisément travailler sur une semaine là dessus avec une intervention renforcée du prof.

mardi 3 juin 2008

Si fuera bis

Ce matin j'ai fait un cours super avec mes 4e !

Je leur ai proposé le texte Viviré en una isla desierta tiré de la page 119 du manuel Nuevo Cuenta Conmigo 1e année (que je trouve très bien fait et que j'ai commandé au Papa Noël Principal pour l'an prochain... ai-je été assez sage ?!)
Nous avons remarqué tout d'abord que Pablo n'était pas très concerné par son avenir contrairement à sa maman qui désespérée lui dit que "nunca se casara"... Pour avoir la paix, il se dit donc : "viviré solo en una isla desierta".
Et là, on démarre le vrai cours sympa : "Y a ti te gustaria vivir en una isla desierta ?" Je lance l'amorce au tableau "si viviera en una isla desierta...". Au début les loulous sont un peu timides, je leur dis donc d'aller regarder ce que propose Pablo, les plus courageux se lancent. Au tableau j'écris leurs verbes au conditionnel (2 couleurs, le rouge pour la terminaison). J'en écrit environ trois, ensuite ils pigent très vite.
Quand on bloque dans les idées, je leur demande de trouve les inconvénients de vivre sur une île déserte. Ce qui donne immédiatement d'autres idées : "no podria ver a mis amigos, no jugaria al ordenador..."
Puis on continue dans le texte et là Pablo nous énumère toutes sortes de métiers rêvés par les petits garçons, j'en choisis un : futbolista et en profite pour faire parler mes petits gars qui soit dit en passant ne sont que 7 dans cette classe pour 22 filles... "Si fuera futbolista profesional..." Obligation à chacun de mes 7 nains (!) de faire une phrase, et ça marche ! "tendria mucho dinero, una gran casa, jugaria en el Barça..."
Passons ensuite aux filles et on cherche les métiers rêvés des petites filles : maestra, veterinaria, bailarina... Et on en choisit un. aujourd'hui c'était "veterinaria", on s'est un peu retrouvées à sec rapidement mais ce n'était pas grave, l'heure avait bien avancé.
Le cours et l'enthousiasme des élèves m'ont bien plu, j'en suis sortie très contente !