Voici une vidéo et la fiche que nous envoie Gonzalo sur ce terrible moment qu'ont vécu (et continuent de vivre) nos amis et familles de Valence. Nous pensons fort à eux.
Merci Gonzo.
Voici une vidéo et la fiche que nous envoie Gonzalo sur ce terrible moment qu'ont vécu (et continuent de vivre) nos amis et familles de Valence. Nous pensons fort à eux.
Merci Gonzo.
Je vous fais part d'un témoignage très positif d'un collègue qui, après avoir découvert l'école de langue AIL Español sur mon blog, s'est lancé, et est passé par elle pour organiser son voyage à Madrid. Après l'avoir écouté je suis certaine que vous serez partants vous aussi !!
Dans le cadre de ma séquence ¿Somos diferentes? de 4e, je vais proposer ces 2 documents. Le premier est un montage de quelques pages trouvées dans le dossier Diférentes dont je vous ai déjà parlé (voir ICI) et pour lequel je m'appuie sur la vidéo du même article.
Dans la foulée, je vais proposer aux élèves le 2e document avec quelques famosos hispanohablantes, choisis pour leur différences physiques.
Voici une petite fiche que je viens de créer à partir du trailer du film de Gaturro. J'y travaille le caractère.
J'ai retrouvé ce document très complet et hyper intéressant pour travailler les différences, quelles qu'elles soient, physiques, sociales, intellectuelles...
J'ai aussi trouvé la vidéo qui va avec.
Dans le cadre de ma première séquence de 3e, je vais proposer aux élèves de parler de leurs activités extrascolaires. Voici une vidéo qui présente toutes les activités que propose un établissement mexicain puis une affiche (édulcorée) d'un IES espagnol. Quelle(s) activité(s) intéresse(nt) ou pas nos élèves ? Pour quelles raisons ?
Voici la version de cette année pour cette fiche qui fonctionne toujours aussi bien sur des 4e. Ca fait un bon décrassage après les vacances !
¡Hola a tod@s!
Après des vacances bien méritées, il est temps de se remettre un peu au travail 😊
Je vous propose ce diapo qui servira de présentation au premier cours sur quelques points qui me tiennent à coeur.
Bonne rentrée !!
Jeu pour revoir le lexique de l'informatique et des réseaux sociaux.
Pour jouer sur le site :
Pour jouer directement ici :
En cette fin d'année, je vous rappelle l'onglet "jeux" des Quichotteries, qui devraient pouvoir occuper quelques moments avec vos élèves surmotivés 😅
J'ai trouvé cet article le lendemain de la victoire de Carlos Alcaraz à Roland Garros 2024 mais je n'avais pas pris le temps de le mettre en forme. Le voici. Niveau 3e ou Lycée.
Lien de l'article complet ici
Je viens de rafraîchir et mettre au goût du jour (le mien en tout cas 😋) ce petit test de personnalité que j'aime bien faire en classe. Les élèves doivent noter leurs réponses sur le cahier au fur et à mesure.
Voici le document que je viens de proposer à mes 4e. J'ai démarré l'unité 2 de Reporteros 4e qui se situe aux Canaries. Après avoir travaillé sur la première double-page p28-29 (Ascenso al Teide et Me he ido a la Gomera) et donc introduit le passé composé, j'ai proposé tout d'abord la vidéo qui suit (juste pour le plaisir des yeux et aussi pour illustrer ce qui va suivre) puis le document suivant en Expression écrite. Vous trouverez la carte dans la manuel enrichi numérique de Reporteros 4e. L'activité permet d'utiliser le passé composé à "je", "elle", nous" et "ils". Pas mal non ?
Justine nous propose ses fiches (classique et dys) pour cette vidéo.
Merci Justine !
Voici un Quiziniere pour mes 3e sur les 2 premiers chapitres d'un livre de Difusión, Persecución en Madrid. Activité à faire tranquilou à la maison ;)