Maria fait travailler ses élèves sur cette chanson de Rosalía (voir sa démarche en dernière page). Elle la propose en fin de séquence avec des 4e. De mon côté, je suis actuellement sur une Séquence ¿Amigos? en 3e dans laquelle je travaille aussi le Subjonctif présent. Je pense leur proposer cette activité juste avant les vacances pour finir en douceur.
Merci Maria !
J'ai retrouvé ce document très complet et hyper intéressant pour travailler les différences, quelles qu'elles soient, physiques, sociales, intellectuelles...
J'ai aussi trouvé la vidéo qui va avec.
Voici un quizinière que je viens de créer à partir d'un audio trouvé sur audio-lingua. Ane y parle de sa meilleure amie. Je vais le proposer à mes 3e au tout début d'une séquence intitulée ¿Amigos?
Vous pouvez l'utiliser tel quel ou bien le modifier.
