Dans le cadre de ma première séquence de 3e, je vais proposer aux élèves de parler de leurs activités extrascolaires. Voici une vidéo qui présente toutes les activités que propose un établissement mexicain puis une affiche (édulcorée) d'un IES espagnol. Quelle(s) activité(s) intéresse(nt) ou pas nos élèves ? Pour quelles raisons ?
J'ai trouvé cet article le lendemain de la victoire de Carlos Alcaraz à Roland Garros 2024 mais je n'avais pas pris le temps de le mettre en forme. Le voici. Niveau 3e ou Lycée.
Lien de l'article complet ici
Je viens de créer cette fiche en combinant diverses informations trouvées sur internet (tous les textes sont authentiques ! Les sources sont sur la fiche). Les élèves pourront revoir les nombres et un peu de lexique de la famille. L'idée est qu'ils se posent des questions dont les infos sont sur la fiche. Voici quelques exemple de questions :
¿Cúanto mide Pau Gasol?
Voici un article de presse quelque peu raccourci (et une fiche de questions de compréhension) que je vais proposer à mes élèves de 3e pour (re)voir le caractère/la personnalité et réintroduire gustar. Aitana est une footballeuse qui a brillé cet été avec l'équipe nationale espagnole.
